martes, septiembre 29, 2015

ABC Histórico Mundial. Experiencia Destacada.







De un total de 186 propuestas con la participación de 32 países, fueron elegidos 26 proyectos destacados en su primera etapa.

Las siguientes 10 postulaciones son las que más han destacado en el concurso convocado por REDEM.

El colegio San Cayetano fue una de estas experiencias entre los 26 proyectos.

El orden de la presentación es alfabético.
 http://www.diadeinternet.redem.org/experiencias-destacadas/
Felicitamos  a todos los participantes por sus aportes a la innovación desde la educación.
 Secundaria. Cuarto A de Economía, Cuarto B Humanidades, Quinto A y B de Economía


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sábado, septiembre 26, 2015

Frondizzi. Para Pensar.



Al asumir Frondizi el gobierno de la Nación, 20 citas tomadas textualmente del discurso inaugural del ex Presidente:
1. Gobernar sin enconos ni prejuicios.
"Es necesario sellar definitivamente el reencuentro de los argentinos; eliminar los motivos de encono, los pretextos de revancha y los últimos vestigios de persecución.Debemos extirpar de raíz el odio. El pasado queda a nuestras espaldas. No nos volveremos a remover las culpas ni a deslindar responsabilidades".
2. No usar la Casa Rosada para hacer política de partido.
"Gobernaré para todos los argentinos. Abandono toda tarea partidista y declaro solemnemente que desde la Casa de Gobierno no se hará política de partido. Debemos terminar con el sectarismo y la intolerancia. El Poder Ejecutivo promoverá reuniones y consultas con los partidos políticos, con dirigentes del trabajo y la producción, con hombres de ciencia, técnicos y profesionales".
3. Terminar con el clientelismo.
"Quienes asumen hoy el gobierno, a todo lo largo del país, deben saber que fueron elegidos para desempeñar un servicio a la Nación; no para gozar de las ventajas del poder ni extenderlas a las personas de su relación familiar o política".
4. Abstenerse de toda medida discrecional.
"Las atribuciones económicas del Ejecutivo no serán ejercitadas arbitrariamente.
Los programas de acción y las medidas prácticas se elaborarán previa consulta con los sectores que puedan aportar un conocimiento directo de la realidad, al que no tiene siempre acceso el fun
cionario público".
5. Respetar celosamente la división de poderes.
"La Constitución regula sabiamente las funciones y atribuciones de cada poder, reservando el veredicto final al pueblo entero, que lo pronuncia a través del comicio limpio".
6. No olvidar que libertad y orden son cara y cruz de la misma moneda.
"Garantizaremos la más absoluta libertad y aseguraremos el orden, con total firmeza y energía.
El derecho crea responsabilidades; cada uno debe sacrificar algo de sí para no interferir en el derecho ajeno".
7. Garantizar la seguridad jurídica.
"El progreso económico requiere un orden jurídico y una justicia independiente, que proteja a los ciudadanos contra los excesos del poder administrador. El quebrantamiento de la seguridad jurídica origina incertidumbre y promueve inestabilidad".
8 .Tener presente que, sin previsibilidad, no hay inversión.
"Los cambios de orientación oficial desalientan a las empresas, que no se atreven a trazar planes para el futuro si no es seguro que las condiciones tomadas como punto de partida se han de mantener en el plazo previsto. Si no hay previsión, tampoco hay inversiones; y sin ellas, declina el bienestar de la población".
9. Ofrecer estadísticas oficiales verdaderas e irrefutable.
"El Poder Ejecutivo ofrecerá al país un balance e inventario completo de la situación económica.
Queremos que el país sepa dónde está, para apreciar mejor la magnitud del esfuerzo que debe realizar".
10. Promover sistemas de capitalización y ahorro.
"La capacidad de ahorro local es todavía insuficiente para financiar el ritmo de progreso que el país necesita. En tales condiciones, es necesario recurrir al capital extranjero, aplicándolo a inversiones productivas. Sin embargo, el mayor aporte a la capitalización del país deberá provenir del esfuerzo y del ahorro nacional".
11. Fortalecer el mercado de capitales.
"El Estado adoptará todas las medidas que sean necesarias a fin de que el mercado de valores sea una importante fuente de recursos para la expansión de las empresas nacionales".
12. Asegurar el autoabastecimiento de energía.
"Alcanzaremos el autoabastecimiento energético, basado en la explotación de los yacimientos de petróleo y carbón, y en la utilización de la potencia hidroeléctrica. Esa riqueza potencial debe convertirse en unarealidad al servicio del progreso y el bienestar".
13. No olvidar que el agro es factor de progreso técnico y social.
"La promoción de una pujante industria será hecha dentro del cuadro de integración económica que constituye la clave de nuestro desarrollo nacional. Ese desarrollo permitirá tecnificar y mecanizar las tareas rurales, divesificar la producción e incorporar a la vida del hombre de campo todas las ventajas de la civilización".
14. Permitir la libre competencia.
"El Estado tiene una función supletoria. Garantizaremos la libre competencia, y facilitaremos la función creadora de la iniciativa privada.
El Estado no debe suplir la acción de los particulares donde éstos puedan desenvolverse eficazmente.El gobierno tiene los resortes para encauza
r la acción privada en el sentido más favorable al bienestar general".
15. No más estatizaciones.
"No produciremos nuevas estatizaciones, puesto que los graves problemas económicos que afronta el país no se resolverán transfiriendo actividades del sector privado al sector público".
 16. No más confiscaciones.
"La práctica de la confiscación debe desaparecer de la vida política argentina.
Las confiscaciones que se han hecho, bajo distintos pretextos y apariencias, han contribuido siempre a crear un clima de incertidumbre e inseguridad, incompatible con el concepto de país civilizado".
17. Promover el federalismo económico.
"Las nuevas industrias que se instalen tenderán, en su emplazamiento geográfico, al fomento de las economías regionales y a la creación de centros productivos en el interior del país, basados en el aprovechamiento de los recursos locales".
18. Combatir la inflación con productividad, no con controles.
"El forcejeo entre precios y salarios es consecuencia de la legítima resistencia de los distintos sectores de la población a aceptar un decrecimiento de su nivel de ingresos.
Buscaremos el equilibrio en una economía de abundancia, en la que cada aumento de salarios signifique una conquista real y efectiva del trabajador en el goce de mayores bienes".
19. No redistribuir pobreza.
"Aumentaremos la producción y posibilitaremos su más equitativa distribución. Un aumento de la riqueza que no aproveche a toda la población, no es un bien socialmente apreciable. Una distribución de riqueza que desaliente el esfuerzo productivo concluye por empobrecer a todos".
20. Convocar a una epopeya económica y social.
"Nos aguarda una inmensa tarea. Tenemos que librar una lucha sin cuartel contra el atraso, el estancamiento, el desánimo y la desesperanza. Tenemos que extirpar hasta sus raíces la ignorancia, la miseria, la enfermedad y el miedo al futuro. Tenemos que aplicar toda nuestra fuerza y toda nuestra inteligencia para levantar al país y lanzarlo
hacia adelante. Habrá que construir puentes, diques caminos, oleoductos, usinas y fábricas sobre toda la República.
Habrá que volcar tractores, equipos electrógenos, talleres y máquinas agrícolas sobre todos los campos. Tendremos que multiplicar los camiones, los vagones y las locomotoras. Las alas argentinas surcarán todos los cielos y la bandera de la patria flameará sobre todo los mares como una mensajera del progreso.Tendremos que movilizar todas nuestras energías y todos nuestros recursos. Nadie debe esperar que todo provenga del gobierno. El Poder Ejecutivo cumplirá su parte, prestando la ayuda que sea necesaria y estimulando la
acción de las fuerzas creadoras, que residen únicamente en el seno del pueblo. Pero esta es una tarea común. Tenemos que ven
cer, porque esta lucha sin cuartel la hemos de librar en nombre de la justicia y de la libertad".
ARTURO FRONDIZI
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viernes, septiembre 25, 2015

Operación Masacre


 
 


Profesora: Daniela Leiva
Alumnas: Rocío Gallardo Camila Fracassi
 El 16 de septiembre de 1955 estalló en Córdoba un levantamiento militar comandado por el general Eduardo Lombardi que contó con el apoyo de la Marina de Guerra al mando del Contraalmirante Isaac Rojas. Su objetivo principal era derrocar al Presidente Constitucional de la República, General Juan Domingo Perón.


Operación Masacre from El Arcón de Clio


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lunes, septiembre 21, 2015

Felíz día del Estudiante





¿Qué es ser estudiante?
Es una de las páginas más lindas de la vida. Estudiar es algo más que cumplir con una obligación. Estudiar es, como decía Josep Pla, un escritor catalán, no solamente leer y repetir. Estudiar es reflexionar, relacionar, integrar, detallar, aclarar, absorber, rechazar, decidir, saber lo que tiene importancia y lo que no la tiene. Es una operación enormemente compleja y al mismo tiempo naturalísima. Estudiar es hacer funcionar el espíritu.
Su origen se debe a la propuesta del por entonces estudiante y luego destacado arqueólogo Salvador Debenedetti en 1902, cuando era presidente del centro de estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Su propuesta fue aceptada para la facultad, y luego extendida a todo el país.
Por último te hago una invitación a que recuerdes a tus compañeros de clase, con seguridad habrás hecho muchas amistades o incluso hayas encontrado a tu pareja actual en los años de estudiante. ¿Recuerdas cuál fue tu momento más divertido en la escuela?
Este no será el siglo de sálvese quien pueda, será el siglo de sálvese quien sepa”.


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viernes, septiembre 18, 2015

Los totalitarismos



 Trabajo de Martina Oliva


Los totalitarismos han constituido un fenómeno que no se podrá soslayar siempre que se quierahacer una caracterización de nuestro siglo. Su estudio necesita bucear en sus orígenes, que paraHannah Arendt son el antisemitismo y el imperialismo
A 1945 Hanna Aredent creó una nueva forma de gobierno llamada Totalitarismo, la cual estaba dividida en dos subespecies:
-LOS FASCISTAS: a cargo de Mussolini y Hitler en Portugal (Soares), España (Francisco Franco), Italia (Mussolini), Alemania (Hitler), Grecia, Bulgaria y Austria. Esta subespecie fue desde 1919 a 1945, menos en España que fue hasta 1975 y en Portugal que fue hasta 1973.
-TOTALITARISMO PURO:  a cargo de Stalin en la URSS desde 1922, que es cuando este asume el poder, a 1953 cuando muere.
Hanna Aredent era una filosofa alemana de origen judío, por la persecución de personas en su país y su encarcelamiento decide emigrar a Estados Unidos y nacionalizarse. Escribió un libro llamado "Los orígenes del Totalitarismo", donde caracteriza las instituciones, las ideologías y la practica del régimen Stalista y Hitleriano. La primera parte de este libro (Antisemitismo) explica el ascenso y expansión a lo largo del siglo XIX de una ideología del movimiento nazi; la segunda (Imperialismo) analiza los genes y los rasgos del Imperialismo europeo desde el siglo XIX a la Gran Guerra de 1914; y la tercera (Totalitarismo) se dedica al análisis de los totalitarismo nazi y soviético como un termino radical histórico.


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martes, septiembre 15, 2015

Guía del Estudiante 2016



La importancia de contar con la información relevante y actualizada es esencial para todo aquel que se encuentre planificando su trayectoria educativa y profesional. Esta Guía constituye una herramienta indispensable de orientación para estudiantes, profesionales, padres y docentes interesados en la información de los estudios superiores, posibilitando la exploración para ampliar las alternativas posibles.

Les dejo este link para abrir cada carrera. http://www.estudios.com.ar/
 Link de Guía del Estudiante




 






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viernes, septiembre 11, 2015

El Tango


 Dicen que la palabra tango es anterior al baile y que por el año 1803 figuraba en el diccionario de la Real Academia Española como una variante del tángano, un hueso o piedra que se utilizaba para el juego de ese nombre. Pero ya en 1889 la institución normativa de la lengua incluía una segunda acepción del tango como "fiesta y baile de negros y de gente de pueblo en América". Sin embargo, debieron pasar casi 100 años para que el diccionario definiera al tango como "baile argentino de pareja enlazada, forma musical binaria y compás de dos por cuatro, difundido internacionalmente".

Otros estudiosos de la música ciudadana argumentan que el vocablo es propio de las lenguas africanas que llegaron con los esclavos al Río de la Plata y cuyo significado sería "lugar cerrado".

Es muy probable que tango sea una voz de origen portugués introducida en el nuevo continente a través del dialecto criollo afro-portugués. Al comparar tango y tambo, Blas Matamoro afirma que ambas son onomatopeyas del tam-tam o candombe utilizado en los bailes negros. Más aún, en dialecto bozal la expresión era "tocá tango" o "tocá tambó" (toca el tambor) para iniciar el baile. El lugar de reunión de los esclavos, tanto en África como en América, era llamado tango.
 Y así nombró Buenos Aires a las casas de los suburbios donde, a comienzos del siglo XIX, los negros se encontraban para bailar y olvidar temporalmente su condición.



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martes, septiembre 01, 2015

Argentina entre 1955-1983


 Trabajo de Quinto Año B de Economía. Pitteo Mauro y Fiorella Posteratto.


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Premio UBA 2017. 1er Premio: Clio y Los Trabajos. Instituto San Cayetano. La Plata

 GANADORES PREMIO UBA 2017  EDUBLOGS  Escuelas Secundarias  1er Premio: Clio y Los Trabajos / Por: Daniela Leiva Seisdedos / Institut...