martes, enero 06, 2026

A mi hijo no le gustan los museos

“Visitar un museo es recordar que somos parte de algo más grande.” Carl Jung Como agente de viajes, suelo atender familias y cuando sugiero agregar días en tal o cual ciudad para ver un museo o una atracción peculiar del lugar, escucho esa frase muy seguido y yo enseguida les respondo que nadie puede gustar de algo que no conoce. 

Me parece que muchas veces subestimamos a los chicos, cuando suponemos que no disfrutan de museos o lugares interesantes, más allá de la playa o la montaña …por eso se me ocurren mil maneras y lugares de introducirlos en el mundo de la cultura y despertar su curiosidad sin ir muy lejos o a lugares del más allá. Seguramente todos vamos o hemos ido de vacaciones a Mar del Plata y seguro hemos tenido un día nublado para aprovechar a visitar el museo del mar o la casa sobre el puente del renombrado arquitecto Amancio Williams,  o ir a poner unas moneditas en la cueva de Lourdes y hacer que mágicamente comience a moverse e iluminarse la tierra santa con todos sus animalitos y pastorcitos, o el nuevo museo provincial de arte moderno entre otras atracciones. 

Si vamos a La Plata no podemos dejar de visitar el museo de Ciencias Naturales,  impresionante, o la Catedral con el museo que cuenta su historia y detalles de la construcción de la misma, digno de cualquier catedral europea, hay que verlo y obviamente la República de los Niños que más allá de ser una encantadora ciudad en escala muestra un poco jugando todo lo que hacemos en el día a día los adultos . ¿Vas a Villa Carlos Paz?  Imperdible la casa de Cásper que muestra como desafiar a la física en una casita que parece embrujada, pero no lo está. 

Así podemos seguir con cada ciudad de nuestro país, en todos lados hay algo para mostrarle a nuestros hijos y comenzar a sembrar en ellos el germen del conocimiento por iniciativa propia, que no sea forzado ni obligatorio y que ellos algún día te sorprendan con la frase, ¿vamos a algún museo ? Si la familia tiene la posibilidad de viajar al exterior, es ideal mostrarles atractivos culturales a los chicos, más allá del mar turquesa y los cocoteros en Cancún, Chichen Itza es imperdible, con historia de los mayas, naturaleza diferente con cenotes y ríos subterráneos, ciudades que respetan sus monumentos antiguos y costumbres ancestrales, toda la península de Yucatán es una gran caja de sorpresas por descubrir mas allá del «all inclusive». 

Si el destino es la República Dominicana podemos hacer un paseíto por la capital más antigua de América y contarles que fue el primer lugar al que llego Cristóbal Colón con sus carabelas la Santa María, la Niña y la Pinta o sea, materializar en esas cabecitas todos esos nombres sueltos que siempre escuchamos en las clases de historia cuando se acerca el 12 de octubre. 

En Brasil tenemos mil tesoros por descubrir: el jardín botánico de Rio de Janeiro, el Cristo Redentor, la costa del descubrimiento en Porto Seguro, lugar histórico donde desembarcaron por primera vez los portugueses, en Salvador de Bahía el barrio de Pelourinho con su plaza central donde se vendían los esclavos llegados en barcos desde África, y un poco mas alegre toda la música bahiana que se concentra en esas calles de colores. Y si nos atrevemos a cruzar el charco en familia , y dar una vuelta por Europa, sugiero al revés …entre tanta iglesia y museo, poner en el medio un día de playita o visitar por ejemplo en Barcelona el parque Cataluña en Miniatura o el  de historia medieval viviente Puy de Fou en Toledo, visitar el castillo imperial de verano Schönbrunn en Viena, con su área dedicada a los chicos con juguetes antiguos y vestidos de época para lookearse como damas o caballeros con pelucas, miriñaques , guantes y sombreros impecables . 

En muchos casos no es la cuestión económica la limitante para atreverse a viajes en familia, sino el prejuicio de pensar que a los chicos no les gusta caminar , no les gustan los museos y no disfrutan las ciudades . Me atrevo a decir que a todos, grandes y no tanto, nos encanta tomar un tren diferente, navegar a la isla de los lobos en Ushuaia, andar en sulki, camello, elefante o lo que nos ofrezca un país exótico o la ciudad más cercana a nuestro domicilio. Todo puede ayudar a despertar curiosidad,  a descubrir talentos,  a despertar vocaciones para el futuro y sobre todo a crear recuerdos de momentos inolvidables para toda la familia. 

Por todo esto, los invito, en sus próximas vacaciones, en cualquier lugar que sea, a investigar un poquito la ciudad y desafiar  a los chicos un paseo distinto , y que ya no se repita la frase «a mi no me gustan los museos « Los Museos son espacios de reflexión y transformación, todos somos parte de ellos puesto que el hombre hizo la mayor parte de las obras que se muestran allí. 

Más allá de ser sitios para observar reliquias, los museos nos invitan a dialogar con el pasado, a cuestionar nuestro presente y a imaginar futuros posibles. Maria Alicia Rodríguez. Madre viajera y agente de viajes . Los menores tienen permiso de sus padres para salir en esta nota. 

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Este artículo «A mi hijo no le gustan los museos» se ha publicado originalmente en: https://revista.elarcondeclio.com.ar/a-mi-hijo-no-le-gustan-los-museos/.Si va a utilizar este texto cite la fuente: revista.elarcondeclio.com.ar
---------Colegio San Cayetano de La Plata. Historia. www.elarcondeclio.com.ar

martes, agosto 05, 2025

La Historia de Arroyo Corto. Daniela Leiva Seisdedos




Amigos como les conté participé en el Segundo Concurso de Historia Local organizado por la Revista Círculos de la Historia, del Historiador Alejandro Segura Argentina. Mi tema fue la Historia de Arroyo Corto, en la Provincia de Buenos Aires.

La Historia es el chusmerío de la humanidad con nivel científico. Enseñar Historia es un medio para ubicarnos en nuestro presente y permitirnos construir su futuro personal y social. El concepto “historia actual” o “historia del mundo actual” aunque parezca contradictorio no lo es. Representa un intento legítimo de alargar y reivindicar la aplicación del método histórico, de sus instrumentos y recursos, al análisis de los más recientes acontecimientos del modo que se aplica a los hechos más lejanos.

La riqueza del momento histórico más reciente es clasificada, analizada e interpretada a la luz de las diversas disciplinas que ayudan hoy al historiador e integran el andamio del método histórico etnografía, sociología, geografía, economía, derecho, filosofía e incluso la técnica periodística.

A lo largo del siglo XX y XXI la construcción del conocimiento sobre lo histórico-social presenta momentos de inflexión, crisis y desarrollo, así somos los humanos. En este contexto, las formas de producción de conocimiento particularmente en la Historia, buscan explicar, interpretar, comprender el carácter de las sociedades contemporáneas.

Por otra parte, la historia busca respuestas a nuestros planteos en este caso: ¿Cuál es la historia de esos pueblos que circunda la formación de la provincia de Buenos Aires? ¿Por qué irse a vivir a esas tierras que hasta el momento eran un “desierto”? ¿Qué fue que a muchas personas venidas de otros lados los hizo recalar ahí?Colegio San Cayetano de La Plata. Historia. www.elarcondeclio.com.ar

martes, julio 15, 2025

Diccionario sobre definiciones de Nuevas Tecnologías K-Z



KEYLOGGER. Son un tipo de software que almacena todo lo registrado a través de un teclado de computadora. Es un término derivado del idioma inglés (key,“tecla”, y logger, “registro”) que tiene como objeto que un tercero malintencionado pueda conocer todos los movimientos y la información que el usuario portador del malware registre en su computadora. 
LINK BUILDING. Es una técnica de marketing online que busca posicionar de mejor manera nuestra página web. La tarea suele ser desarrollada por un linkbuilder o especialista en SEO (searchengineoptimization) quien conoce las técnicas para optimizar los motores de búsqueda y obtener mejores resultados, por ende, un mejor posicionamiento web. 
LOL. Es una sigla que se popularizó en internet. Deriva del idioma inglés y significa “laughingoutloud”, “laughoutlots” o “lots of laughs”, en español “riendo a carcajadas” o “reír en voz alta”. Habitualmente es utilizada para comentar en redes sociales o en chats reemplazando al tradicional “jajaja”. En ocasiones puede ser reemplazado por“XD”, que es un emoticón en forma de texto que representa a una cara riendo a carcajadas. 
MEME. Si bien no existen definiciones exactas de lo que son los memes, estos responden a ideas, conceptos y expresiones que se viralizan de una manera sorprendentemente veloz, teniendo la capacidad de reproducirse de manera exponencial. Los memes son una suerte de “moda de internet” que pueden ser expresados en diferentes formatos (imágenes, texto, audio o video) con el objetivo de ser difundidos por las redes sociales o los sistemas de chats, siempre y cuando cuenten con características claves: ser interesantes, provocadores y originales. Asimismo, para ser considerado un meme es imprescindible poseer un ciclo de vida muy corto ya que nacen, se reproducen y caen en el olvido en un segmento temporal muy pequeño. Tal es el nivel de popularidad que han logrado los memes, que en la actualidad no son indispensables los conocimientos de retoque digital o edición de audio y video, sino que existen sites dedicados exclusivamente a la personalización de estos.
 MICROBLOGGING. Es un servicio para enviar y recibir mensajes breves, con caracteres limitados. Los dos ejemplos más populares son los mensajes de texto SMS y los tweets que permiten 140 caracteres alfanuméricos. 
NATIVO DIGITAL. Es la persona que se ha criado en un mundo en donde las TIC han comenzado a ocupar cada vez más espacios de la vida cotidiana. Al ser contemporáneos a esta transformación el proceso de aprendizaje que necesitan para suuso es casi nulo respecto de las personas denominadas “inmigrantes digitales” que necesitan comprender y aprender el uso de los nuevos dispositivos electrónicos. 
NOMOFOBIA. Proviene de la frase en inglés “no mobilephone phobia”, y es el miedo irracional a no poseer nuestro teléfono móvil. Es la angustia que se presenta al olvidarnos el smartphone o quedarnos sin batería y sentirnos desconectados del mundo. Si bien habitualmente se relaciona la nomofobia a los teléfonos celulares, el concepto engloba a todo tipo de dispositivos electrónicos que nos permiten conectarnos a internet,como una tableta o PC.
 PASSWORD. En español “clave” o “contraseña” es un conjunto de caracteres alfanuméricos que nos permite el ingreso a un determinado sitio web o aplicación. El correcto uso de unapassword incrementa nuestra privacidad y seguridad a la hora de resguardar nuestra información personal. P
HISHING. Es uno de los métodos más utilizados por los delincuentes informáticos. Posee como objetivo principal captar información confidencial como ser nombres de usuarios, contraseñas, números de cuentas bancarias, etc. Una de las formas más utilizadas para llevar a cabo el phishing es a través del correo electrónico o de una página web falsa que imita a un sitio verdadero y solicita información personal para engañar al usuario. 
PHUBBING. Es un término que se forma al unir las palabras en inglés phone (“teléfono”) y snubbing (“despreciar, menospreciar”) que surge en el marco del auge de los smartphones. Se define phubbing a la situación en la cual una persona (el phubber) presta más atención a un teléfono o dispositivo electrónico que a la situación social que posee a su alrededor. PIC. Es la abreviatura de la palabra de origen inglés picture que en español significa “imagen”, siendo un término que se popularizó entre usuarios de redes sociales. 
QWERTY. Es un estilo de teclado que refiere a la distribución de las teclas. Según especialistas, data de las primeras máquinas de escribir mecánicas y el orden de las letras busca que las dos manos sean utilizadas de igual forma para escribir la mayoría de las palabras. REALIDAD AUMENTADA. Consiste en combinar el mundo real con el virtual mediante un proceso informático. El resultado es una visión a través de un dispositivo tecnológico de un entorno físico real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. O sea, se añade información virtual a la información física ya existente. La principal diferencia con la realidad virtual es que no reemplaza la realidad física, sino que agrega datos informáticos al mundo real, creando así distintos tipos de experiencias interactivas para el usuario, por ejemplo: catálogos de productos en 3D, probadores de ropa virtual, videojuegos, etc. 
REPUTACIÓN WEB. Es la imagen, el prestigio y la referencia que internetmuestra de una persona. Si bien el concepto se encuentra vinculado a la identidad digital, la reputación web no solo es construida por el propio usuario sino que también poseen un papel preponderante las omisiones y las acciones de terceros.
 RETWEET. Es el reenvío de un tweet, es decir de una publicación de otro usuario. Consiste en replicar esa información para que todos los seguidores del perfil puedan acceder a la misma. Es una acción que se realiza fácilmente y sirve para difundir y viralizar la información. 
SEGURIDAD INFORMÁTICA. Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr que un sistema sea la más seguro posible. Es decir, es un conglomerado de herramientas que se utiliza para lograr la inviolabilidad de la información o los datos de un sistema informático. 
SMARTPHONE. También conocido como “teléfono inteligente” según su traducción del inglés, es un dispositivo móvil capaz de efectuar una gran cantidad de tareas que los teléfonos celulares convencionales se veían impedidos de realizar. En la actualidad existe un debate para determinar si un smartphone es un teléfono móvil al cual se le pueden añadir funciones o si es una computadora en miniatura que entre otras cosas puede ser utilizado como teléfono. 
STALKEAR. Es un término que deriva del inglés (to stalk) que equivale a acosar, espiar o perseguir. Por lo general se utiliza para denominar a la acción que se da en entornos tecnológicos, y en especial redes sociales, por lo que sería la acción de acechar o acosar de manera digital (online) observando el perfil de un usuario (sus fotos, comentarios, videos, etc.) a través de Facebook, Twitter, Instagram, Tumblr, Google+, y otras redes. La persona que lo ejerce recibe la denominación de “stalker”, y la acción puede ser llamada “stalkear”, por ejemplo: Juan está stalkeando a María. 
#TBT. Es un hashtag de Instagram que significa “throwbackthursday”, en español “jueves de antaño”, creado por los mismos usuarios de la red social con la finalidad de postear una fotografía de su infancia únicamente ese día de la semana. TIC. Es una sigla que significa “tecnologías de información y comunicación” y refiere a todos los recursos y herramientas que procesan, almacenan, envían y reciben información de un sitio a otro, mediante un soporte tecnológico. 
TRENDINGTOPIC. También conocido como “TT”, significa “tendencia” y es utilizado en Twitter para identificar los hashtag más populares del momento, es decir, son los temas más hablados en la red social. 
TWEET. Es la expresión en la red social Twitter de un mensaje, pensamiento, idea, frase, momento, publicación, etc. El mismo puede tener como máximo 140 caracteres. En esta red social encontraremos tweets de todos los usuarios que deseamos seguir, que aparecerán listados en nuestra página de inicio. A través de los tweets nos podremos enterar las notificaciones de las personas que nos interesan, sean amigos, famosos, periodistas, artistas u otros. 
URL. El “uniform resource locator” proviene del idioma inglés y significa “localizador uniforme de recursos”. Es la ruta o dirección de un sitio web que es colocada en la barra de navegación para que nos dirija a un lugar determinado. Se encuentra compuesta por tres partes: protocolo, dominio y ruta. Ejemplo: http://www.convosen- laweb.gob.ar/adolescentes/glosario.aspxrotocolo: “http://”. Dominio: “www.convosenlaweb.gob.ar”. Ruta: “/adolescentes/glosario.aspx”.
 WEB CAM. Es una cámara digital que filma imágenes y que suele colocarse en la parte superior del dispositivo tecnológico (PC, note/ netbook, smartphone). Estas imágenes pueden ser transmitidas de manera directa a través de internet, ya sea a una página web, sala de chat, red social, o bien a otro dispositivo tecnológico o PC de forma privada. Estas cámaras son frecuentemente utilizadas por chicos y chicas para comunicarse con sus pares en sitios de mensajería instantánea o chat como Skype, Line, Hangouts, Chatroulette, Omegle, etc. WIFI. También conocido como “wifi” o “wi-fi”, es un método de conexión inalámbrica derivado de una marca comercial (Wireless Ethernet Compatibility Alliance, conocida como Wi-Fi Alliance) que con el tiempo se ha popularizado hasta convertirse en nombre propio. Esta tecnología permite conectar computadoras, televisores, impresoras, consolas de videojuegos, smartphones, tabletas, entre una gran gama de dispositivos electrónicos que se van incrementando con el tiempo. Si bien la capacidad de conexión es limitada espacialmente, según la potencia del enrutador se puede maximizar el alcance de la señal. 
WIKI. Se denomina de esta manera a las páginas web colaborativas, en donde los usuarios pueden editar directamente desde el navegador. Así se pueden crear, modificar o bien eliminar contenidos, que luego son compartidos. Es un sistema de trabajo que brindan sitios web para crear contenido e información de manera sencilla. El sitio web ejemplificador por excelencia es Wikipedia, la mayor enciclopedia colaborativa digital de contenidos web. 
WTF. Es otra de las abreviaturas que se popularizaron en internetusadas a la hora de comentar en las redes sociales o en los sitios de chats. La misma es una sigla proveniente del idioma inglés que significa “whatthefuck”, en español “¡qué demonios!”, utilizada en la red para comentar situaciones que nos parecen increíbles o nos dejan con la boca abierta.

Colegio San Cayetano de La Plata. Historia. www.elarcondeclio.com.ar

A mi hijo no le gustan los museos

“Visitar un museo es recordar que somos parte de algo más grande.” Carl Jung Como agente de viajes, suelo atender familias y cuando sugiero ...